Aprendizaje Autónomo

¿Qué es ser un estudiante en línea?

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la manera en como aprendemos.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).

• Enseñanza por correspondencia: Materiales impresos y servicios postales. Era unilateral, al alumno estudiaba solo.
• Enseñanza multimedia: Recursos audiovisuales, teléfono y televisión. Aprendizaje basado en un paquete instruccional.
• Telemática: Inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos, por ejemplo el CD-ROM.
• Enseñanza colaborativa basada en internet: Recursos mandados a través de la web, clasificados en sincrónicos o asincrónicos. Estudiante –autogestor, Profesor – Facilitador.

 Bautista, Borges & Forés (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente.

Características:

Actitud proactiva: tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista tu objetivo planteado.

Compromiso con el propio aprendizaje: debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje.

Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.

Actitud para trabajar en entornos colaborativos: es importante que no pierdas de vista que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.

Metas propias: buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución.

Aprendizaje autónomo y Autogestivo.   

Retos:

Dejar atrás el aprendizaje dirigido: aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.

Evita memorizar y repetir el conocimiento: Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.

Dejar atrás los entornos competitivos.

Gestión y administración del tiempo.

Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura.